Pedoman penerapan kurikulum dalam rangka pemulihan pembelajaran pasca pandemi dan struktur kurikulum pada pendidikan dasar dan menengah dibagi menjadi dua kegiatan utama. Yaitu pembelajaran intra kurikuler untuk setiap mata pelajaran mengacu pada capaian pembelajaran dan projek penguatan profil pelajar pancasila, untuk memperkuat upaya pencapaian profil pelajar Pancasila yang mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan.
