PROGRAM Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) pada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Sari Mutiara (USM) Indonesia meraih akreditasi baik sekali. Demikian disampaikan Rektor USM Indonesia Dr Ivan Elisabeth Purba MKes di Medan, Selasa (18/6).
Akreditasi baik sekali pada Prodi PG-PAUD USM Indonesia diraih dengan skor 333 berdasarkan surat keputusan Lembaga Akreditasi Mandiri Pendidikan (LAMDik) Nomor 651/SK/LAMDIK/Ak/S/VI/2024 tanggal 6 Juni 2024.
Atas capaian akreditasi baik sekali ini, rektor berharap semakin meningkatkan animo masyarakat untuk menempuh pendidikan di Prodi PG-PAUD USM Indonesia. Selain itu meningkatkan peluang mendapat hibah dari Kemendikbudristek.
Selanjutnya meningkatkan publikasi hasil penelitian dosen di jurnal internasional bereputasi serta meningkatnya publikasi hasil pengabdian kepada masyarakat dosen di jurnal nasional.
Rektor mengutarakan bahwa program studi ini memiliki visi untuk menyelenggarakan pendidikan yang menghasilkan sarjana PG-PAUD yang unggul dibidang media pembelajaran, berkarakter dan berdaya saing global di tahun 2038.
Dalam mewujudkan misi, sebut Dr Ivan Elisabeth Purba MKes, Prodi PG-PAUD USM Indonesia memiliki beberapa misi. Diantaranya misi melaksanakan proses pendidikan sesuai kurikulum berbasis KKNI yang mampu menghasilkan lulusan dalam bidang pendidikan anak usia dini yang unggul dalam bidang media pembelajaran dan karakter anak usia dini.
Misi berikutnya adalah melaksanakan penelitian ilmiah sesuai bidang keahlian agar dapat memberikan sumbangan kepada pengembangan ilmu pengetahuan dalam PAUD. Kemudian melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dengan memberikan solusi atas permasalahan yang dihadapi masyarakat terkait pengembangan PAUD.
Selain itu, lanjut rektor, melaksanakan kerja sama di bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan berbagai institusi/lembaga di tingkat nasional dan internasional.
Visi dan misi tersebut, kata rektor, dijabarkan dalam sejumlah program unggulan. Meliputi pembelajaran berbasis project based learning, pembelajaran dengan kegiatan outbound.
Kemudian mengadakan pameran seni gerak tari, pameran hasil karya seni rupa mahasiswa, pameran karya media pembelajaran dan kesehatan gizi untuk anak usia dini. Ada juga kegiatan seminar, workshop, kuliah tamu dan kuliah pakar yang dilaksanakan secara konsisten setiap semester.
Dalam kiprahnya, terang Dr Ivan Elisabeth Purba MKes, Prodi PG-PAUD USM Indonesia pun meraih penghargaan. ”Dosen PG-PAUD memperoleh hibah penelitian PDP DRTPM Kemendikbudristek,” ujar rektor.
Disamping itu dosen-dosen PG-PAUD aktif dalam pengelolaan jurnal ilmiah, baik sebagai reviewer maupun editor jurnal. Dosen PG-PAUD juga aktif sebagai pembicara dalam seminar nasional Prodi PG-PAUD berkolaborasi dengan dosen praktisi yang diselenggarakan Kemendikbud.
Prestasi juga diraih para mahasiswa PG-PAUD. Ada yang lolos program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) seperti kampus mengajar dan pertukaran mahasiswa merdeka.
Lalu kewirausahaan merdeka, magang bersertifikat studi independen dan mahasiswa berprestasi dalam lomba tingkat nasional. ”Seperti lomba cipta lagu anak, tari kreasi daerah, aransemen lagu daerah, mendongeng dan story telling, tari, video pendidikan dan menulis cerita anak dwi bahasa tingkat nasional. (dmp)
